Најдобрите универзитети, колеџи и бизнис школи во

На оваа страница можете да пребарувате за универзитети, колеџи и бизнис школи во . Можете лесно ќе ги најдете сите информации за врвот е рангирана на универзитетите во . Кликнете на "Повеќе " за детален опис на универзитетот и преглед на студиските програми се нудат.

Најди универзитети во и пребарувате преку нивните програми да се најде на оние кои ви одговараат најдобро. Ги добиете сите информации за различни опции студија во и споредба на школарина и должина на студирање. Можете да заштедите време и контакт универзитети во директно: пополнат "Барање бесплатни информации " форма, која ќе ви стават во контакт со приемната канцеларија.

Започнете со пребарувањето за својата иднина едукација веднаш!

46 Резултати во Португалија

University of Minho - School of Health Sciences

Португалија Брага October 2017

До Училиште за здравствени науки Тоа е нова организациона единица на Универзитетот Minho, создаден за да се обезбеди постдипломски образование, постдипломски студии, истражувања и други специјализирани услуги во областа на здравствени науки. Основана во 2000 година, Факултетот за здравство науки (ECS) има за цел да се обучуваат лекари и други здравствени работници во текот на животот. ЕЦС нуди медицински наставната програма, со иновативен дизајн програма. Оваа програма ги опф… [+] аќа главните теми во областа на медицината и ги следи био-психо-социјален аспект интегрирани во согласност со препораките на поголемиот дел од Националните комитети и медицинска едукација International. Школата, исто така обезбедува постдипломско образование и обука во областа на здравствени науки и медицина, како и програма на напредни курсеви, водејќи сметка за обука во текот на животот, но, исто така, им овозможува на акумулација на кредити за добивање формален степен. За да ја исполни својата мисија, ЕЦС има високо квалификувани и мотивирани факултет, кој се состои од околу 80 членови, од кои 50% се лекари, а 70% се лекари, кои се истражувачите од Институтот за истражување на животот и здравјето на науките - ICVS). ECS вклучува Институт за истражување (ICVS) кој опфаќа три главни истражувачки области (невронауките, хируршки науки и микробиологија и инфекција), со повеќе од 200 научници, кој има издадено повеќе од 1000 статии во меѓународни списанија и весници на значителен фактор на влијание од 2003 година (годината кога беше создаден). На ICVS е поврзан со стратешки партнер, истражување група 3Б - биоматеријали, биоразградливи материјали и Biomimicry (3B е). Во лабораторијата на Асошиетед ICVS / 3B (ЛА) фокусира своите активности за здравствени науки, особено во биомедицински и клинички науки, биомедицински науки и инженерство / Материјали наука и инженерство (биоматеријали). Овој интерфејс здравствени науки / технологија има за цел да се создаде вредност преку развој на иновативни производи и услуги кои произлегуваат од високо конкурентна меѓународни истражувања. Ова партнерство резултираше со неколку спин-оф компании во развој медицински и хируршки уреди и софтверски решенија. Во 2012 година, тој воспостави партнерство ICVS / 3B со Брага болница со академски клинички центар (2ка-Брага), организација непрофитна фокусира на истражување, клиничката нега, образование и обука. На 2ка-Брага нуди полн спектар на клинички истражувања услуги со широк спектар на инфраструктурата и со целосна техничка поддршка за истражувачки проекти, клинички испитувања и студии на валидација на медицински помагала. Во тоа време, на 2ка-Брага е одговорен за 40% од сите клинички испитувања во Португалија. [-]


University of Minho - Institute of Arts and Human Sciences

Португалија Брага September 2016

На Институтот за уметност и општествени науки Тоа е постојана организациска единица на Универзитетот Minho, хомологни од факултетите за уметност, која има за цел да се обезбеди на истражување, учење, и други специјализирани услуги во областа на писма и хуманистичките науки, заедно со другите структури и Универзитетот Според општите цели утврдени во нејзиниот статут. На меѓународно ниво, на Институтот одржува постојани контакти и размена или со универзитети од Европската унија ил… [+] и со други универзитети, врз основа на направени протоколите, придружни и активно да учествува во меѓународните универзитетски живот. На спроведувањето на целите на Институтот е обезбедено од страна на органи, чија цел е за управување, развој и управување на активностите во областа на културата, научни, наставни и сервис димензии, како и administirativa и финансиско управување. Органи на Институтот Советот на Институтот Претседател на Институтот Научен совет Педагошки совет Советодавен одбор Претседател: Јунис Мариа де Силва Рибеиро редовен професор Потпретседатели: Мариа Кристина Даниел Алварез вонреден професор в / Агрегација Хоакин Нуњез Sabarís вонреден професор Ана Лусија Алмеида Carmo Амарал Curado доцент Порака од директорот Добредојдовте / а на Институтот за уметности и хуманистичките науки (ILCH)! Додека школа на Универзитетот Minho (UM) посветени на настава, учење и истражување во неколку области за хумани науки и уметности, ILCH моментов има широк спектар на обука на располагање во областа на науката за јазикот, литератури и култури, филозофија и уметност студии. Наоѓа во Gualtar Кампусот на Универзитетот Minho, во зграда Congregados (Централната Авенија Брага), каде Степен на тимот во Музика и Гуимареш, град кој се донесат диплома во театар, ILCH се претставува како мултикултурен простор и повеќејазичен, наставниците и учениците од различни земји и географски и културни во кои има голем број на проекти, национална и меѓународна соработка. Часовите понуда на Институтот вклучува всушност широк спектар на додипломски и постдипломски од филозофијата на применета лингвистика и јазици, преку Lusophone студии, за компаративни студии, Европската јазици и книжевности и ориентални студии, кои беа додадени во поново време, музика и театар курсеви. Учествува и во многу други дипломи на Универзитетот, или преку курсеви за јазици и култури, без разлика дали преку бесплатни курсеви по странски јазици или португалски јазик промовирана од BabeliUM - Јазичниот центар со прогресивни распоредување во академската и социјалната структура . Истражувањето развиен во ILCH е дел од хуманистичките науки центар (CEHUM) истражувачкиот центар финансиран од страна на FCT оценет како одличен, и се одговорни за дијакритички разгледани, научно списание индексирани во меѓународната база на податоци SciELO на годишна основа, дистрибуирани три серија (наука на јазик, литература наука, филозофија и култура). Во текот на годината, на ILCH развива со голем број на културни и научни иницијативи посветени на универзитетската заедница и општеството во целина. Овие теренски активности промовирани од страна на одделенијата во CEHUM и BabeliUM, редовно се случуваат и се движат од обука и бесплатни курсеви во разни работилници, конференции, семинари, изложби и изложби. Периодично изведува музиката masterclasses во зграда Congregados, во режија на меѓународно реномирани професори, отворена за книжевност и лингвистика семинари, книжевни и филозофски книга клубови, концерти и театарски претстави во различни културни простори во регионот. Како простори пар екселанс на создавањето, експериментирање и критика на идеите како што се дизајнирање места на алтернативни форми на постоење против институционализирана низи, филозофија, литература, уметност одржи централна улога во формирање на слободна тема и социјални државјанин, морално и интелектуално одговорни. Политика за повеќејазичност прифатен од ILCH одржан во разбирањето на јазикот како татковини или култура "mátrias и неопходни алатки за меѓукултурен дијалог. мора да оди во заштитата и промоцијата на португалскиот јазик имаат тенденција да се соочи со хегемонистички модели. Лаги ILCH, овој пат тесно посветени на мисијата претпоставува од страна на изградба на модел на општество засновано на хуманистичките принципи ", во состојба да обезбеди целокупната историска свест од суштинско значење за афирмација на индивидуалните слободи и колективните UM. Во различни делови од оваа страница можете да најдете детални и ажурирани информации за животот на Институтот за уметности и хуманистичките науки. Ако не го најдете информациите што ви се потребни, не двоумете се да контактирате со нас. [-]


University of Minho - Institute of Education

Португалија Брага September 2016

На Институт за образование (ИЕ) Тоа е органски единица на Универзитетот Minho (UM) создадена во 2009 година од страна на заеднички Институт за студии на децата (IEC) и Институтот за Образование и психологија (ИОП)Во своето образование, компонента. Во согласност со својот статут, мисија на IE е да се развие на образовни проекти, истражување и интеракција со општеството во широка област на образованието, што ќе се придонесе кон развојот и благосостојбата на поединци, групи, о… [+] рганизации образованието и општеството. На наставната дејност на IE се распаѓа за додипломски, магистерски и докторски, сопствени или заеднички со други училишта UM. Исто така, ги опфаќа напредни научни практиканти, докторати во партнерство со странски универзитети и пост-докторски студии. Во соработка со образовните активности, истражувањето во ИЕ се фокусира на процесите, за образование, агенти и контексти, настава, учење, обука и социо-едукативен развој. Активностите на интеракција со општеството, вклучувајќи ги, на пример, курсеви за обука, студии и мислења, се начин да се стави на располагање на заедницата на знаењата и вештините на наставниците и истражувачите на Институтот. Односно на различни проекти се прошири надвор од националниот контекст, и на меѓународно ниво заслужува некои акцент на соработката со соседните земји во културна и јазична смисла, како и во случај на португалски јазик земји. Со цел да се постигне својата мисија, на IE партнери со национални и меѓународни институции за взаемно збогатување и постигнувањето на заедничките цели. мисија На Институт за образование Тоа е органското единство на наставата и истражувањата на Универзитетот Minho, чија мисија е да се развие на образовни проекти, истражување и интеракција со општеството во областа на познавање на образованието и сродни полиња. На Институт за образование претплатува разбирање на образование, како научни и професионални домен, на вреднување на трансдисциплинарните рамка, има за цел да се генерираат, дистрибуира и се применува знаењето за повеќе контексти, дискурси, теми и процеси кои го обликуваат образование како поле на истражување и пракса, ќе придонесе за промоцијата на демократското граѓанство и развојот и благосостојбата на поединци, групи, организации и општеството. Цели Исполнувањето на мисијата од претходниот член се гарантира со постоењето на научно, наставно и диференцирана интервенција, одржлив и квалитет, извршени од страна на органското единство, се служи со дефинирана органска подединици постојано и соодветно структуриран начин, како и насочување следните цели: универзитетско образование на највисоко ниво, преку разновидна образовна понуда која вклучува додипломски и пост-дипломски обука и без тренинг доведува до степен, почетна и континуирана, воспитувачи, учители и други технички и обука на агенти и социо-едукативни интервенции за сите нивоа на образование, училиште и не-образовен систем, како и за сите економски сектори кои го прават валенции на образование, обука и учење во текот на животот; спроведување на систематско истражување и организирани во меѓународни рамки, во формалното, неформалното и информалното, вклучувајќи ги особено: на вредности, идеи и наставни системи; историскиот, социо-културни и организациски контексти, социјални и образовни практики; форми, методи, технологии и комуникациски практики; наставна програма и оценување; учење и развој на човекот; поединци и групи, практиканти или тренери, покривање на мноштвото на образовните процеси, обука и учење во текот на животот; пренос, размена и користење на научни и педагошки знаење преку развивање на интервенција проекти и соработка на регионално, национално и меѓународно ниво, спроведувањето на програмите и едукативни активности и обука, повеќе општи рамки на постојана интеракција со општеството, врз основа на реципрочни вреднување; научната, образовната и културната размена со институции и национални и меѓународни организации, преку мобилност на студентите, професорите, истражувачите и ненаставен кадар, образовниот партнерства, истражувања и други меѓународната соработка, особено во земјите од португалски јазик; промовирање на активности со кои се овозможува пристап до и користење на културните вредности за сите луѓе и групи, внатрешни и надворешни на Институтот и на Универзитетот. [-]


University of Minho - Institute of Social Sciences

Португалија Брага September 2016

Од основањето на Универзитетот, учествуваше идентичен активно во лансирањето на диплома курсеви, додипломски и магистратура во областа на историја, археологија, социологија, комуникациски науки, антропологија и Географија. Тој во моментов има студентска популација од околу 800 студенти се шири над пет степени - археологија; Комуникациски науки; Географија и планирање; Историја и социологија. Исто така, има дипломирани студенти под негова одговорност 644, 415 магистри и 229 д-р. Инст… [+] итутот е организиран во Истражување одделенијата и центриИнтегрирање на одделенијата за комуникациски науки, историја, географија и социологија. Истражувања и други специјализирани услуги во рамките на општествените науки развиен во под три истражувачки единици: Студија центар на комуникација и општеството (CECS); Центарот за истражување во општествени науки (CICS) и трансдисциплинарните Истражувачкиот центар за култура, простор и меморија (CITCEM). Со присуство на двете кампуси Универзитетот во MinhoИнститутот работи во кампусот на Gualtar, во Брага, која е базирана на Претседателството и на одделенијата за комуникациски науки, историја и социологија, како и соодветните образовни проекти и истражувачки единици. Во Azurém кампус не на Катедрата за географија. МИСИЈА Мисијата на Институтот е да се генерираат, дистрибуира и се применува знаењето во рамките на општествените науки и сродни области, врз основа на слобода на мислата, промовирање на високото образование и да придонесе за изградба на модел на општество засновано на хуманистичките принципи, дека има знаење, креативност и иновации, како фактори за раст, одржлив развој, социјална помош и солидарност. Исполнувањето на мисијата се врши во меѓународни рамки, врз основа на централното место на истражување и неговите блиски врска со наставата, од страна на извршување на следниве цели: а) формирање на човечки на највисоко ниво во своите етички, културни , научни, уметнички, технички и професионални, преку разновидна образовна понуда, создавање на соодветна образовна средина, подобрување на активноста на наставници, истражувачи и ненаставен и не-истражување, и лични, социјални, интелектуални и образование професионални на нивните ученици, придонесувајќи за обука во текот на животот и за остварување на активен и одговорен државјанство; б) спроведување на истражување и учество во научни институции и настани, промовирање на постојан извршување на совршеност, креативност, како извор на предлози и иновативни решенија и разликување и потрагата по одговори на големите предизвици на општеството; в) трансфер, размена и користење на научни и технолошки произведен преку обезбедување на услуги во заедницата, спроведување на постојана обука и поддршка за развој; г) промовирање на активности за олеснување на пристапот и уживањето на културните вредности за сите луѓе и групи, внатрешни и надворешни на Институтот; д) културни, научни и технички со институции и национални и странски организации, преку мобилноста на студентите, не-наставни факултет и кадар и не-истражување, развој на образовни програми и истражувања базирани на партнерства, придонесот за соработка меѓународни, со посебен фокус на европските земји и португалски јазик, како и создавање на повеќејазична средина на Институтот; ѓ) интеракција со општеството, преку придонеси за јавната разбирање на културата, анализа и презентација на решенија за големи проблеми од секојдневниот живот, и партнерства за социјален и економски развој на регионални, национални или меѓународни контексти; е) придонес во општествениот и економскиот развој на регионот во кој таа функционира и со знаење, застапување и дисеминација на природно и културно наследство; ж) промовирање на одржливост и конкурентност на глобалниот простор. Одделенија На Институтот за општествени науки Се состои од следните одделенија: Катедрата за комуникациски науки Катедрата за географија Одделение за Историја Одделот за социологија [-]


University of Minho - School of Nursing

Португалија Брага September 2016

На Старечки школа на Универзитетот Minho (ЕСЕ-UMinho) Тоа е органско единство на наставата и истражувачки-UOEI на политехнички природата кој обезбедува постдипломски образование, постдипломски, истражувања и други специјализирани услуги во областа на нега. Тоа е структура со своите тела и лица со кои Универзитетот го прави изјава на својата мисија во областа на познавање на старечки и сродните области, со посебен акцент на димензиите на наставата и истражувањата. Среќаваат човечк… [+] и и материјални ресурси за развој на нивните педагошки, научни и технички дејности под автономни проекти или во партнерство со други единици кои ќе ги исполнат мисијата и целите на Универзитетот. Тоа е национално и меѓународно упатување во старечки образование, по добивањето на наградата на честа за квалитет во образованието во 2006 година, доделена од страна на Американскиот совет латинскиот во чест на квалитетот на образованието. Училиштето располага страна на строгост и побарувачката, со затворање на наставата, менторство трајно. Инвестирањето врз основа на солидна едукација која го промовира научни, технички, културни, личен и етички студенти е постојана грижа, заедно со силна инвестиција во залог постдипломска обука во медицинска сестра. Училиште медицински сестри е член на ALADEFE (Асоцијација Latinoamericana де Escuelas y Facultades на Enfermeria AC) од септември 2012 година. Училиште медицински сестри добиени во август 2013 година, во Мексико, Sapientiae награда образовни совршеност, доделена од страна на Организацијата на Америка за образовни совршеност (ODAEE), добивање, уште еднаш, и меѓународно признание на демонстрација и за продолжување на интерес во понудата квалитетна обука за заедницата на која и 'припаѓа. Професор Марија Изабел Гомез Лаге, актуелниот претседател на училиштата нега исто така беше награден како дел од една јас CLIEEC condecorativa медал и соодветните Избрана степен во образованието за управување со квалитет, кој треба да биде "фер достојност за неговата упорност професионални манифестира кон вашето училиште, за неговата намера да се воспостави професионални и институционални сојузи канализира да се зајакне знаењето и образовни искуства; за неговата мудрост во чинот на координирање на административните и на академскиот кадар на институцијата и за своите вредни учество во различни курсеви и обука на меѓународно ниво ", вели д-р Убалдо Рикардо Меза, претседател на ODAEE. Тој, исто така, доби орденот "Ел Flechador дел Сол", доделена од страна на Универзитетот во Cuautitlán Izcalli и Организацијата на Америка за образовни совршеност, што е признавањето на мерки кои значително ќе имаат корист на образовниот систем на нациите, поради неговите извонредни академски траекторија. Училиштата нега на Универзитетот Minho доби исто така, на 5 декември 2012 година, Општинскиот Медал за заслуги - злато одделение, доделени од страна на град Брага, како признание за неговата институционална престиж. Во однос на понудата на обуката, ЕСЕ-UMinho има диплома на медицински сестри, мајстори во медицински сестри и медицински сестри Лицето во критична ситуација, постдипломски студии, постдипломски студии и кратки курсеви. мисија и цели Мисијата на Факултетот е да се генерираат, дистрибуира и се применува знаењето во рамките на старечки и сродните области врз основа на слободата на мислата и множина критичните проценки, промовирање на високото образование и да придонесе за изградба на модел на општество засновано на хуманистичките принципи, има знаење, креативност и иновации, како фактори за раст, одржлив развој, социјална помош и солидарност. Исполнувањето на мисијата се врши во меѓународни рамки, врз основа на централното место на истражување и неговите блиски врска со наставата, од страна на извршување на следниве цели: а) формирање на човечки на највисоко ниво во своите етички, културни , научни, естетски и техника, преку разновидна образовна понуда, создавање на соодветна образовна средина, подобрување на активноста на наставници, истражувачи и ненаставен и не-истражување, и лични, социјални, интелектуални и стручно усовршување на на своите студенти, придонесувајќи за обука во текот на животот и за остварување на активен и одговорен државјанство; б) да се спроведе истражување и учество во институции и научни настани, фокусирајќи се на постојана потрага за квалитет, креативност, како извор на предлози и иновативни решенија и разликување и потрагата по одговори на големите предизвици на општеството; в) трансфер, размена и користење на научните и технолошките сознанија произведени преку развој на софтверски решенија, обезбедување на услуги во заедницата, спроведување на постојана обука и поддршка за развој врз основа на реципрочни вреднување и промоција на претприемништвото; г) промовирање на активности за олеснување на пристапот и уживањето на културните вредности за сите луѓе и групи во и надвор од училиштето; д) културни, научни и технички размена со институции и национални и странски организации, преку мобилноста на студентите, не-наставни факултет и кадар и не-истражување, развој на образовни програми и истражувања базирани на партнерства, придонесот за соработка меѓународни, со посебен фокус на европските и португалски јазик земји, како и создавање на повеќејазична средина во училиштето; ѓ) интеракција со општеството, преку придонеси за јавната разбирање на културата, анализа и презентација на решенија за големи проблеми од секојдневниот живот, и партнерства за социјален и економски развој на регионални, национални или меѓународни контексти; е) придонес во општествениот и економскиот развој на регионот во кој таа функционира и со знаење, застапување и дисеминација на природно и културно наследство; ж) придонес за афирмација на неговата институционална одржливост и конкурентност на глобалниот простор; з) Промоцијата на академски асоцијации и на правната рамка, признавањето на Здружението на студенти на училиштата нега, во понатамошниот кратенка како асоцијација, која е уредена со свои закони и прописи, како организација чија мисија е да ги застапува учениците; ѕ) соработка со Здружението на начин пропишан со закон, имено, обезбедување на услови за афирмација на асоцијативниот дејност; к) Следење на поранешниот -alunos преку создавање опсерваторија да се продолжи со научна и културна размена и соработка на различни нивоа. [-]


University of Minho - School of Psychology

Португалија Брага September 2016

На Факултетот за психологија на Универзитетот Minho е стратешки позиционирани во меѓународни рамки, кои сакаат самите да се разликува, додека академска институција на референца во промовирањето на визијата на психологијата како експериментална основа во науката и работно искуство на научна основа. Ова стратешко позиционирање се рефлектира, се разбира, структурирање на одделенски субединиците на Факултетот за психологија. Училиштето обезбедува би-одделенски структура, која… [+] се состои од одделенијата за Основни психологија и применета психологија. Воспоставувањето на овие два оддели е клучна стратешка цел да им овозможи на управување со ресурсите и проектите на училиштето да се промовира учење и истражување рамнотежа помеѓу области на основните психологијата и применета психологија. Поглед на психологијата како основните науки на силна општествена важност, заедно со работно искуство на научна основа, има импликации за тоа како ние се стратешки врамени Училиште проекти: - Образовни проекти - Две образовни проекти - Магистер по психологија, и д-р по психологија курс - со кои се соочува на врвот и напредна обука во научна и научно-стручни термини. - Истражувачки проекти - А истражувачки центар (CIPsi) обликување наставници и научни работници на Факултетот, а чија главна мисија е да се промовира основните и експериментални истражувања во психологијата и да придонесе за научна основа на применета психологија. - Интеракција со Проекти општество - Психолошка служба која е платформа интерфејс меѓу училиштето и заедницата и преку која се обидува на ширењето на најквалитетни услуги (наука базирана практики), како и иновации и валидација на психолошка пракса [-]


University of Minho - Law School

Португалија Брага September 2016

Најдалечните потеклото на создавање на Правниот факултет (ЕД) треба да се бара во времето на основањето на Универзитетот Minho (UMinho). Првиот ректор, проф Карлос Лојд Брага, на состанокот одржан во правна асоцијација на Брага, 6 април 1974 година, под услов за формирање на Одделението за правни науки (Диарио направи Minho, на 1974/04/07). Инсталација комитет на Универзитетот, во поглед на оваа цел, исто така беше дел од Професор Diogo Freitas направи Амарал. Решавачкит… [+] е поттик за создавање на Правниот факултет беше ставот на професорот Sérgio Мачадо дос Сантос да ја вклучивме оваа намена во "Програмата за акција", од март 1990 година, кои биле основа за неговата кандидатура и ректорот на изборите UMinho. Оваа програма може да се чита (стр. 13-14), како програмска цел ", студија и почетни курсеви во нови области на знаењето, особено на законот." Помеѓу 1990 и 1993 година беше формирана работна група, предводена од професорот Кандидо Антонио де Оливеира, одговорен за подготвување на предлогот за создавање на диплома по право. На 1 февруари, 1993 година, Универзитетскиот сенат одобри едногласно и со акламација, со диплома по право. Се создадени темелите на третата школа за јавна закон во земјата - на крајот на Правниот факултет при Универзитетот во Коимбра и Правен факултет, Универзитет во Лисабон - кој започна со работа во учебната 1993/1994 година. Создавање на степен беше придружуван од почетокот, институционализацијата на организациска структура која одговара на училиштето во инсталацијата, со посебен пропис на Научниот совет претседаваше заменик-канцелар. Овој научен совет беа дел Почитувани Наставниците на јавните универзитети закон училишта во земјата, на Правниот факултет на Католичкиот универзитет на Порто, правните факултети на Универзитетот во Сантијаго де Компостела и Ла Коруња и други школи на Универзитетот Minho. Работата на овие посветен наставниците и компетентни претседателство на две проректорите (професор Виктор Aguiar е Силва и професор acylium Рок) беа клучни за научни зрелоста на училиште. На Правниот факултет во 2005 година се здоби со статус на училиште со целосна автономија. Чувството на автономија претпоставува важна значење тука, но релативно. Работа, утврдувањето на училиште е многу долга работа, да се продолжи да се ветува, како што е сега, бара континуирана посветеност и чувство на одговорност на сите наставници, ученици и вработени. А брз забелешка да се истакне дека сите огромен напор се стави во квалификациите на наставниците им е дозволено да се постигне многу важен резултат: е трет на Правниот факултет во земјата во број на наставници со докторска диплома. Тоа беше исто така прв школа од Законот за јавни дека во учебната 2006/07 година, започна со диплома по право со план на соодветни студии за Болоња. Оваа студиска програма трае четири години (осум семестри), доделување на диплома на Магистер на закон. Во овие четири години е обезбедена ученикот структурирање на потребната обука за правен експерт. Целта на диплома по право во суштина е дека за формирање на правници со солидна основни вештини, во состојба да ги извршува функциите кои традиционално се доверени на нив, вклучувајќи го судството, правото, јавната администрација, регистрација и нотар и правосудната полиција, како и вежба повеќе иновативни активности, со јасна проширување, како што се советување и расудување на одлуките во приватни и јавни организации, национални и меѓународни. На Правниот факултет е со седиште во Gualtar Кампусот на Универзитетот Minho во Брага, има сопствени простории, во писмена зграда Архитект Хозе Гомес Фернандес. На Правниот факултет вклучуваат следниве места: соба на акти; Две сали; Четири соби на семинаријата класи; Публика од симулација соба; Библиотека со закон; Библиотеката Салгадо Zenha; Центарот CEJUR документација; Соба на истражувачи; Објектите на органите на управување и административни услуги; Канцелариите на наставниците; Здруженијата студент - Елза UMinho и AEDUM; На CEJUR [-]


University of Minho - School of Sciences

Португалија Брага September 2016

На Универзитетот во Minho Факултетот за науки Таа е основана во 1975 година, со референтен училиште во наставата и истражувањата во различни области на Точната и природни науки. Интегрира пет одделенија (Биологија, Земјата науки, физика, математика и апликации и хемија) и има факултет составен од 191 членови, од кои 184 се доктори на науки, како одговор на стратегијата за обука на високо квалификувани човечки ресурси. Студентска популација е околу 1.200 студенти поделени од ст… [+] рана на дванаесет степени предава, и уште околу 436 студенти на магистерски и докторски студии. Училиштето е исто така одговорна за настава на дисциплини на основните науки во другите степени на Универзитетот Minho, вклучувајќи околу 930 студенти. На Факултетот за наука се наоѓа на двете кампуси. Во кампусот на Gualtar, во Брага, кој се наоѓа во централниот дел на администрацијата, како и одделенијата за Биологија, Земјата науки, физика, математика и апликации, хемиски и сродни научни области, организирани во истражувачки центри. Во кампусот на Azurém во Guimarães, исто така се наоѓа до објектите на одделенијата за математика и апликации, хемија и физика, и сродни области на наставата и истражувањата. Школата Оддели науки имаат квалитетна лабораториска инфраструктура, добро опремени, обезбедување на добро ниво на обука на студентите и услови за развој на истражување. Преку своите институции и истражувачки центри, на училиште, исто така промовира неколку универзитетски продолжување активности, вклучувајќи обука, техничка поддршка, специјализирани услуги и активности за дисеминација на науката и технологијата. Организациона структура Факултетот за науки е органско единство на наставата и истражувањата на Универзитетот Minho, која ужива научни, образовни, културни и административна автономија. Во однос на организациската структура, на Факултетот се состои од следните органи: Органите на управување: Советот училиште Претседател Научен совет Педагошки совет Советот за управување со Консултативно тело: Советодавен одбор На владините агенции се натпреваруваат да се насочи на училиште во својата научна работа, учење и интеракција со општеството, и да се обезбеди на планирање и административно и финансиско управување на училиштето Должност е на советодавниот совет да донесе одлука за педагошки прашања, научна или интеракција со општеството се стави на него од страна на органите на управување на школа школа е структурирана во органски подединици, кои одговараат на одделенија и истражувачки центри: Одделенија: Одделот за биологија Одделот за наука за Земјата Катедрата за физика Одделот за математика и Апликации Одделот за хемија Истражувачки центри: Центарот за молекуларна биологија и животната средина Земјата наука центар Физика центар Центар за геолошки истражувања, планирање и експлоатацијата на ресурси Математика Центар Хемија Центар Оддели се постојани органски подединици на создавање и пренесување на знаењето во една дисциплина, на група предмети или поврзани групи предмети и се, како што се, основна клетка на научно-педагошкиот организирање и управување со ресурси во областа консолидирани знаење. Одделенијата за човечки ресурси се собираат и материјали поврзани со факултет и дипломираните, за поддршка на научно-технолошкиот развој и ширењето на културата, во области соодветни за нив, за споделување на ресурси со придружните истражувачки центри и други органски подединици кои формираат заеднички проекти. Научната дејност и технолошкиот развој во рамките на училиштето, се врши во истражувачки центри. Центрите промовира и развива истражувачки проекти, прибирање активности од научно или научно-технолошки природата, во насока на добро дефинирани цели, со ограничено времетраење и извршување закажаното време. [-]


University of Minho - School of Arquitecture

Португалија Guimarães September 2016

На Архитектонска школа на Универзитетот Minho е органско единство на наставата и истражувањата која ужива академската автономија (научни, образовни и културни) и административни. Во вршењето на неговата автономија што ја отвора интердисциплинарна перспектива, и предлага да се развие знаење на комплементарни рамка, истражување и напредна обука, како и промовирање на обезбедување на услуги за заедницата, во соработка со другите министерства и институции. На Факултет за а… [+] рхитектура среќаваат човечки и материјални ресурси во согласност и соодветни за развој на својата образовна и научно-истражувачки активности во полето на автономни проекти или во партнерство со други единици, национални или меѓународни. На Факултет за архитектура обезбедува, од 1996 година, дури и тогаш, со ознака Автономна Одделение за Архитектура, создавањето, дистрибуцијата и користењето на знаење во областа на архитектурата. Тоа е специфичноста на практикува учи дека, за да се промовира "знаење интегрирани" - не доведува во прашање на различни дисциплински автономии, но надминување својот статус како обичен збир на знаење - придонесува кон формирањето на методологија Проектот суштинско значење за практиката на архитектурата во своите повеќе валенции. Со изградба на свој начин, на Факултетот за архитектура е во можност да се наметне во систем во кој, додека последниве години, помпезно најстарите институции и вкотвени во големите национални урбани центри. На балансирана комбинација на стратешки влоговите, научни заслуги и упорната работа сте биле во можност да обезбеди јасна признавање. Тоа е исто така ги подобрува локацијата на Архитектонскиот факултет на кампусот на Универзитетот Minho во Guimarães, обдарени со историскиот центар признати од страна на УНЕСКО како светско културно наследство, град кој во 2012 година беше Европски град на културата. Мисија и цели На Факултет за архитектура нејзината мисија е да се генерираат, дистрибуира и се применува знаењето во архитектурата и сродните области, врз основа на слободата на мислата и множина критичните проценки, промовирање на високото образование и да придонесе за изградба на модел на општество засновано на хуманистичките принципи, дека има знаење, креативност и иновации, како развој, одржлив развој, социјалната помош и солидарност. Исполнување на својата мисија се врши во меѓународни рамки, врз основа на централното место на истражување и неговите блиски врска со наставата, од страна на извршување на следниве цели: а) формирање на човечки на највисоко ниво во своите етички, културни, научни, уметнички, технички и професионално, преку разновидна образовна понуда, создавање на соодветна образовна средина, подобрување на активноста на наставници, истражувачи и ненаставен и не-истражување, и лични, општествени образование, интелектуална и професионални на нивните ученици, придонесувајќи за обука во текот на животот и за остварување на активен и одговорен државјанство; б) да се спроведе истражување и учество во научни институции и настани, промовирање на постојан извршување на совршеност, креативност, како извор на предлози и иновативни решенија и разликување и одраз на големите теми на денешните времиња; в) трансфер, размена и користење на научните и технолошките сознанија произведени преку развој на софтверски решенија, обезбедување на услуги во заедницата, спроведување на постојана обука и поддршка за развој врз основа на реципрочни вреднување и промоција на претприемништвото; г) промовирање на активности за олеснување на пристапот и уживањето на културните вредности за сите луѓе и групи во и надвор од училиштето; д) културни, научни и технички размена со институции и национални и меѓународни организации, преку мобилност на студентите, ненаставен факултет и кадар и не-истражување, развој образовни и истражувачки програми врз основа на партнерства, придонес за соработка меѓународни, со посебен фокус на европските и португалски јазик земји, како и градење на една мултикултурна средина во училиштето; ѓ) интеракција со општеството, преку придонеси на јавното разбирање на културата, како и воспоставување на партнерства за социјален и економски развој на регионални, национални или меѓународни контексти; е) придонес во знаење, заштита и ширење на природно и културно наследство; ж) промовирање на одржливост и неговата поврзаност со глобалната простор. [-]


University of Minho - School of Engineering

Португалија Guimarães September 2016

На Факултетот за инженерство Активна е во традиционалните областа на инженерството, како и во земјите во развој и уникатен области на национално ниво. Таа се карактеризира со силен истражувачки компонента, совршеност на нејзиното учење проекти, интернационализација и интеракција со општеството. Тој е поддржан од страна на факултетот на повеќе од 300 докторски професори, околу 400 научници и на персоналот на повеќе од 90 технички и административни работници. Има единаесет истражувачк… [+] и центри, од кои 70% се класифицирани како многу добар или одличен. Тие се меѓународно признати центри, благодарение на разни награди припишува на професори и истражувачи од Факултетот за инженерство и да се важни истражувачки партнерства со национални и меѓународни универзитети. Во соработка со МИТ, Карнеги Мелон Универзитетот и на Универзитетот на Тексас во Остин, под Portugal_MIT и Portugal_CMU / ВО програми, така е спомене. Благодарение на меѓународните програми за мобилност, како што се Еразмус Мундус, наставни проекти имаат многу голема побарувачка, на национално и на меѓународно ниво. Има околу 6.000 студенти од различни циклуси на студии, со околу 700 припадници на 3-ти циклус. На Факултетот за инженерство е ориентирана кон општество, каде што релевантноста на неговото дејство е евидентно во партнерства со бројни национални и меѓународни компании. [-]


Miguel Torga Institute of Higher Education (ISMT)

Португалија Антониос October 2017

Кој сме ние? Една од најстарите високообразовни установи на приватното високо образование во Португалија, со повеќе од седум децении од своето постоење. Ние министер единаесет курсеви на 1 циклус (Дипломирање) во социјална работа, психологија, новинарство информации, деловна комуникација, компјутерски науки со бизнис, компјутерски науки, Мултимедија, комуникациски дизајн, менаџмент, управување со човечки ресурси, и сметководство и ревизија. Како и за предмети од 2 циклус (магистерс… [+] ки) е овластен со функционирањето на следново: клиничка психологија (со три гранки на специјализација), управување со човечки ресурси и организациски однесување, социјалната психологија за здравство, социјална работа, социјална Геронтолошки, мрежна администрација и информатика системи (во партнерство со ISPGAYA). Во прилог на овие курсеви, ISMT исто така, нуди постдипломски курсеви (кои не се академски степен), надвор кратка обука спроведена согласно центар на Владата задолжен за обука (резултат на партнерството помеѓу Институтот и PROFIFORMA, Консалтинг и тренинг канцеларија, Ltd), која вклучува, меѓу другите, курсеви за обука на наставници. ISMT, под протоколи за соработка, соработка во докторски студии, како на пример за време на д-р по психологија (во договор со Универзитетот во Екстремадура - Шпанија). Ние сме, исто така, институт за обука акредитирани од страна DGERT (Генерален директорат за вработување и работни односи) и Советот на научни и педагошки Одделение за обуки. Колку сме ние? Околу 30 вработени и 100 предавачи / соработници и блиски до 1.400 студенти, што претставува факултет и студент тело, кој е креативен, иновативен и критична. Колку сме ние? Барајќи во изградбата на сегашноста и нетрпеливи за иднината. Зошто сме ние? Затоа што сакаме да придонесат за создавање на критична маса и ние сакаме да го поткрепи проектот на иновативни настава. И поради тоа што новиот милениум е врз основа на квалитетот, кој е наш голем залог. Ние сме сигурни дека ISMT е местото каде што иднината е веќе започната. Директорот Карлос Амарал Дијас [-]


University of Minho - School of Economics and Management

Португалија Брага September 2016

Школа за економија и менаџмент - ЕЕГ ЕЕГ нуди 8 програми за додипломски студии, од кои четири по договори за работа, 18 програми мајстори и 6 докторски курсеви, од кои 3 во соработка со други универзитети. Од вкупниот број на студенти е 2430, од ​​кои 1351 се студентите на додипломски студии, докторски 918 магистерски и 161. 20% од студентите на додипломски студии учество во меѓународни програми за мобилност. 70 странски студенти да присуствуваат на нашите степени, нудејќ… [+] и 30 курсеви учи на англиски јазик. ЕЕГ 27 специјализирани курсеви за обука создадени и 4 Топ курсеви за јавна администрација за управување. ЕЕГ 8 подгрупи: 3 одделенија и 5 истражувачки центри. 3 од овие центри се добие врвот рејтинг на Одлично од Фондацијата за наука и технологија. Во нашите научни области, а остатокот на земјата, постојат само пет истражувачки центри со ист рејтинг. Од вкупниот број на наставниците е 124, од кои 86 се во кариерата - 76 од нив имаат докторирано - и 38 гости. Истражувачите интегрирани во 5 центри се 102, од кои 44 припаѓаат на други институции. Поголемиот дел од нашите истражувачи се доктори на науки во европски универзитети и Северна Америка како што се различни како на универзитетите во Оксфорд, Ворвик, Ланкастер, Есекс, Манчестер, Велика Британија, Корнел, Стокхолм, Лондонската школа за економија, Tinbergen Институтот или на Европскиот универзитетски институт.     Докторските програми Во учебната 2012/2013 година, на Факултетот за економија и менаџмент нуди шест докторски курсеви: административни науки, бизнис администрација, политички науки и меѓународни односи, сметководство, економија и маркетинг и стратегија. Понудата на д-р курсеви ЕЕГ го одразува нивното научни вештини. А се фокусира на обука на својот факултет во европски и американски универзитети како што се различни како што е Универзитетот во Оксфорд, Универзитетот во Ворвик, Ланкастер универзитет, Универзитетот во Есекс, Универзитетот Корнел, Стокхолм школа за економија, Лондонската школа за економија, Tinbergen Институтот и Европскиот институт Фиренца поставени на ЕЕГ во водечка улога во истражувањето во Португалија, со три истражувачки центри со врвот рејтинг на Одлично. Така, на извршување на докторат во ЕЕГ е да се добие за осигурување на високо ниво на национално и меѓународно признавање. Во три докторати, ЕЕГ соработува со други Португалски универзитети. Д-р по економија е партнерство со Универзитетот во Коимбра; д-р во сметководството со Универзитетот на Aveiro и докторирал во маркетинг и стратегија, со универзитетите во Aveiro и Beira внатрешни работи. [-]


The Lisbon MBA

Португалија Lisboa October 2017

Оригиналност, креативност, свежина: Португалски водечките универзитети - FCEE католички и НОВА - се здружија со МИТ ro создаде уникатен МБА искуство.   Лисабонскиот МБА обезбедува платформа каде што талентирани, амбициозни и високо лета студенти од целиот свет може да се состанат и да се вклучат во активно учење, во интеракција со врвот изрез факултет факултет.           Зошто треба да изберете Лисабонскиот МБА? Постојат многу критични причини зошто треба да… [+] изберете Лисабон како свој МБА дестинација: • 3 светска класа институции: МБА програма им овозможува во Лисабон е соработка помеѓу факултетот и католички Португеза, факултетот и МИТ Факултетот за менаџмент на МИТ. • Интегрирање на десната и левата страна на вашиот мозок: јадро на наставната програма во основите на менаџментот е надополнет со петок Форум фокусира на интерперсоналните вештини и лидерство. • МИТ потопување: Земете класи и уживајте ресурси на МИТ Факултетот за менаџмент, за време на летниот престој во Бостон (САД).   • реалниот свет искуство: Целосно е стажирање за појавување на вашата кариера аспирации, на меѓународната локацијата на вашиот избор. • Професионален развој: Запознајте се со уметноста на планирање на кариерата со нашите услуги за управување со кариера • Лисабон Начин на живот: Различни португалскиот главен град е вашата домашна база во текот на неколку месеци на програмата.           [-]


ISEG - Lisbon School of Economics & Management

Португалија Lisboa October 2017

ISEG мисија   Мисија ISEG е да придонесе за унапредување на научните сознанија во областа на економската и бизнис науки и поддршка на области, да им помогне во општествениот и економскиот развој на земјата и да придонесе за неговата меѓународна афирмација на едукација, обука и подготовка на потребните човечки ресурси извршување на патот на научни истражувања обезбедување на услуги за заедницата, и овозможува на научни на г културна размена на студенти, професори и истражувачи. &nb… [+] sp  Нашата визија За повеќе од еден век ISEG има образовани генерации на лидери и професионалци кои ги развиле своите вештини во бизнис и економски одлуки, кои служат како членови на одборот или во владата или во големи компании. Ваквите успешни кариери се забележани во Португалија и во странство, имено во Португалија говорно подрачје. ISEG, во европски контекст, има за цел да биде признаен како училиште: • Дека едуцира со врвен квалитет на носителите на одлуки; • кој обезбедува врвен квалитет на наставата; • Каде своите академски кадар произведуваат меѓународно признати истражување во областа на економија и бизнис администрација; • каде што студентите уживаат учење и затоа тие се соочуваат, единствен и пријателска атмосфера; • Дека се спојува со заедницата, преку учество на јавноста, addre ssing и да придонесе за решавање на притискање на проблемите на економијата и општеството.    Нашите ТИТАН вредности Нашите вредности се важни насоки во сите наши активности и одлуки.   Интегритет Во ISEG земаме студентите и вработените кодекси на етика многу сериозно. Интелектуална искреност и авторските права се вреднуваат и заштитени и секој обид за измама или плагијати и строго казнети.   Индивидуалната слобода Во ISEG ние промоција на слободата на мислата, говорот, настава, учење и академска ориентација. ISEG промовира академски разновидност, каде што научниците им припаѓаат на различни школи на мислата. Веруваме дека ова го подобрува можноста за критичко размислување на учениците.   Пребарај за извонредност Заслуги и напор се основните состојки на квалитет во образованието и истражувањето. Затоа, тие се промовираат преку пакет на стимулации.   Солидарност ISEG признава дека не сите студенти делат истата способност во мастеринг јазик Португалски, финансиски услови, или други карактеристики што можат да ја попречуваат успех. Ние го цениме еднакви можности за сите, што може да вклучи позитивна дискриминација за оние кои се обесправени во процесот на учење.   Соработка и реципроцитет Соработка во рамките на училиштето (сектори, истражувачки центри, научници) е клучот за успехот. Меѓусебната однесување придонесува за развојот на соработката, а кратковид конкуренција го уништува општествен капитал кои ние многу вредност. Ефикасност и добро владеење Во ISEG знаеме ресурси се ретки и вредноста на нивните ефикасна употреба. Покрај тоа, ние вредност органски единици (Претседателството, Советот училиште, наука и педагошки совети, одделенија) кои покажуваат јасна поделба на власта и одговорности, и се структурирани и подреден кон доброто владеење.    Капацитети Франциско Переира de Moura библиотека Во библиотеката на кампусот ISEG е сместен во една модерна 5-катна зграда со позгодно да читаат и учат соби. Библиотека ISEG одржа најширока собирање на книги и материјали од областа на економските науки и бизнис во Португалија. Тој исто така предвидува слободен пристап до библиографски бази на податоци и статистички информации. ИТ во библиотеките соработува со други библиотеки и институции во областите како што се Европската унија документација и "Американското катче" во партнерство со Амбасадата на САД во Португалија.   Бенто Исус Caraça Книжарница и други издавачки услуги На ISEG книжарница е воден од страна на студентска асоцијација и акции книги и други материјали за курсеви предава на ISEG. Покрај тоа, AEISEG обезбедува услуги како фотокопирање, печатење наставни материјали, интернет пристап, и документот / класа белешки поддршка споделување итн   Компјутери Компјутерскиот систем мрежа ги опфаќа сите компјутери на ISEG, вклучувајќи го и училници и специјални компјутерски соби. Безжичен пристап е исто така можно во текот на кампусот.   Студија соби Постојат неколку студии соби за студенти ги користите во библиотеката и во наставата блокови. Овие простории можат да се користат од страна на поединци или групи.   Ресторани и барови Снек Постои широк спектар на места за јадење во ISEG, вклучувајќи кантина, ресторани и снек барови.   Паркинг Постојат две паркиралишта на ISEG кампусот, со околу 300 места.    Животот на ISEG ISEG им нуди на студентите кои имаат пристап до голем број на активности за лична и академскиот развој. Студентите можат да се надополнуваат на наставни компонента на МБА со различни опсег на теми соодветни за потребите и профилот на секој студент. Еден примерок од активностите е вклучена тука, како што се семинари, изложби и неодамнешните социјални настани.    Поранешните Económicas На Алумни во моментов е најголемата мрежа на поранешни студенти во областа на економијата и менаџментот во Португалија. ISEG има за цел да се надоврзе на сите студенти од додипломски и постдипломски програми за образование, таа организира низа активности, семинари, работилници, отворено и културни активности за промовирање продолжи врски помеѓу училиштето и неговите поранешни студенти. Преку овој однос, исто така, бараат да се стимулира група да ги задржат своите знаења во тек и подобрување на нивната професионална мрежа.   Економија Поранешните во моментов го сочинуваат повеќе од 1000 членови. Настани во организација на Алумни вклучуваат: • Годишен врачувањето на Почитувани Алумни награда; • конференции; • Семинари наменета за поранешни студенти; • Поранешните ден; • општествени собири и прослави годишнината за курсеви; • Програмата за менторство. [-]


Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias

Португалија Lisboa October 2017

На Lusophone Универзитетот за општествени науки и технологија е најголем приватен универзитет во Португалија и е дел од поголема Португалски приватниот и кооперативна едукација потсистем.   Името на Универзитетот потекнува од изразот "Lusophone" одредување на заедничките културни и лингвистички простор демаркирана со употреба на португалски јазик. Универзитетот Lusophone се претпоставува со институцијата одговорна за научни, културни, социјални и економски на овој географски и линг… [+] вистички простор со повеќе од 200 милиони жители.   Граѓанското општество и граѓаните воопшто, се очекува дека универзитетите и високообразовните институции воопшто се една од централните столбови на развојот на нивните земји и нивната култура. Во средината на ограничувања и разни несреќи, и национална рамка на правните, економските и социјалните не секогаш поволни, високото образование, а особено на приватното високо образование, е игра генерално позитивен начин оваа улога во Португалија во текот на последните триесет години.   На Lusophone Универзитетот за општествени науки и технологии постигнат во текот на овој период тврдат себе како најголем Португалски високообразовна институција на приватниот и соработка потсектор, составен и суштински дел од групата Lusophone, Најголемата настава на португалски јазик овој проект со училишта и обука во Португалија и сите Португалски-говорно подрачје.   Денес, побарувачката за високо ниво на обука достигна ниво никогаш не видел во минатото и високообразовни институции се наоѓаат соочени со повеќе различни и разновидна јавноста. Многу од овие студенти претставуваат различни целни групи, како што се зрели студентите или од странско потекло, кој ги става во нови и возбудливи предизвици институции.   Во исто време, високообразовните институции се повеќе се чувствува потребата да се прошири на база на развој на нивните активности, оставајќи да се фокусира исклучиво на производство и акумулација на знаење, за да се грижи повеќе активно со дистрибуција и промет на знаење помеѓу мрежата на институции и организации кои се собираат околу неа.   Така, во прилог на студентите и наставниците, само објекти на дејноста на универзитетите во минатото, компании и други организации се повеќе се јавува како една од централните јазли на дејноста на Универзитетот и основни столба на нејзиниот раст и одржливост.   Massification, интернационализација, иновација и претприемништво, па се термини кои станаа дел од речникот на живот универзитети и она што е важно за секоја институција може да ги интернализира на активностите на твојот ден-за-ден основа.   Промените во профилот на целната публика на институциите се придружени со длабоки промени во начинот на образованието и обуката, особено оние кои произлегле од примената на Болоњската декларација. Пред сè, денес високообразовни институции се бара да се дефинира јасно она што сакате да биде вашата улога во општеството и која е нејзината придонес во општествениот, економскиот и социјалниот развој на заедницата во која тие работат. На Lusophone Универзитетот за општествени науки и технологија има за мисија да придонесе преку нивното учење и истражување на научни, културни, економски и социјален развој на Португалија и сите земји каде што се зборува португалски јазик. Со цел да се постигнат овие цели на Универзитетот развива активности за обука, истражување и услуги во различни области на знаење релевантни за општеството и има за цел постојано и активно да се воспостави како валидни и од суштинско значење партнер за сите оние кои, како неа, тие сметаат дека високото образование и знаењето се главните двигатели на развојот и напредокот на нашето општество. [-]


ISCTE Business School – Instituto Universitário de Lisboa

Португалија Lisboa October 2017

Порака од деканот Добредојдовте на ISCTE бизнис школа. IBS е школа пионер во наставата по менаџмент и бизнис науки, како и првата, каде што ова беше автономна област што е спротивно на предмет што се предава во областа на економијата. Врските на корпоративниот свет се карактеристика на нашето училиште. Од самиот почеток, Ние се потпира на поддршката на поканети факултет од светот на бизнисот, чија соработка обезбеди вредни влез за нашите наставни програми. Поради тоа не … [+] е чудно што, без оглед на економска средина, последователни генерации на ученици уживале стапки за вработување блиску до 100%. Уште поважно, компании се признае на висок квалитет на обука дадени на IBS студенти и оваа доверба е појачан со обемот и совршеност на истражување произведени од страна на нашите членови на факултет и истражувачи. Интернационализација е втора значајна карактеристика на нашето училиште. Не само што IBS држи курсеви во партнерства со универзитетите од Азија, Африка и Јужна Америка, но во рамките на португалски универзитет, IBS, исто така, пионер на формирање на канцеларија за поддршка на учениците Еразмус. Овој модел, кој работи во соработка со универзитети од целиот свет, го привлече толку многу странски студенти кои ние сме биле во можност да го достигнат својот целосен реципроцитет и покрај зголемениот број на IBS студентите кои имаат корист од обука искуство во странство. Способноста да се работи во меѓународен амбиент е јасно покажа со бројот на дипломирани студенти на работа во странство, од кои многумина се одржи лидерски позиции во мултинационални компании. Иноваторство и претприемништво се третата карактеристика на нашето училиште. Педагошки иновации доведе до ажурирање на наставните планови, како и воведување на нови наставни методи; овие вклучуваат развој на студии на случај и поддршка на софтвер за управување и учење на далечина инструменти. Тоа не е случајно што многу референтни текстови во различни области на управување се напишани од IBS факултет. И на крај, посебно се споменуваат мора да се направи на блиски односи кои IBS факултет и кадар се развие со нашите студенти и загриженоста за нивната благосостојба, бидејќи ова е одлучувачки фактор за висок академските перформанси на нашите студенти. Интелектуална строгост во училницата, промоција на тимска работа и изложеност на реални студии на случај IBS овозможи да се создаде вредност за нашите студенти, и гаранција тие се направи позитивен придонес за развојот на националната и глобалната заедница. Хозе Паоло Esperança Дин ISCTE бизнис школа ISCTE бизнис школа Објекти ISCTE бизнис школа на ISCTE-IUL обезбедува на своите студенти со одлична средина да научат како и можности да се релаксираат. Во прилог на сали и училници, каде што студентите ги преземе своите класи, постојат многу приватни и групни студија соби, каде што може да се спроведе студија. Во кампусот, исто така, се сместени пет кафе / барови, два ресторани и многу места за да се релаксираат. Wi-Fi интернет е на располагање, за да IBS студенти, во текот на кампусот. Библиотеката на IBS обезбедени од страна на ISCTE-IUL, нуди услуги за сите студенти на Универзитетот - со книги од областа на бизнис студии, општествени науки и технолошки науки. Колекцијата се состои од околу 80.000 наслови (вклучувајќи монографии, референтни дела, тези и дисертации) и на располагање 30.000 списанија во хартија и дигитално. Финансиската Lab обезбедува сеопфатна колекција на финансиски бази на податоци и извори на информации, вклучувајќи: Блумберг, Ројтерс Xtra / знаење, Compustat, Datastream / Worldscope, Томсон еден банкар, CRSP, Eventus и WRDS. Студентите имаат пристап до одличен онлајн библиографски алатки како што се библиотека онлајн знаење (со повеќе од 16.000 научни списанија во целосен текст) Веб на знаење и JSTOR (бизнис, математика и статистика збирки) и ABI / Информирајте Глобал. [-]


Universidade Lusófona do Porto

Португалија Порт October 2017

Изборот на курс или училиште е клучен момент во животот на секој студент. Кај Факултетот Lusófona do Porto (ULP), Ние веруваме дека нашето училиште и своите курсеви имаат многу релевантни аспекти кои покани на сите оние кои во моментов се соочува со овие избори, да изберат да учат на факултетот Lusófona се Порто. Дозволете ни да се разгледа ова: сите наши курсеви се акредитирани од страна на A3ES, ентитет одговорен за проценка и обезбедување на квалитет на високото образо… [+] вание во Португалија; сите наши курсеви стапката на вработеност е над националниот просек во области на обука во која тие работат; имаме високо квалификувани факултет составен од многу луѓе на признати заслуга и престиж во своите области; ние се наоѓаме во универзитетски центар од Лисабон, со одлична пристапност и локација; Ние ви нудиме голем и добро организирана кампусот, која вклучува високо квалитетна опрема и лаборатории; ние сме дел од образовен проект со единствен меѓународен профил, која е присутна во сите португалски јазик земји, нуди уникатна културни и образовни искуство. Поради сите овие причини, ние веруваме дека се најдобра опција. Ние веруваме дека ќе ви обезбеди причини да не одберете нас и ги споделите со нас на оваа уникатна искуство да се биде дел од еден голем проект, образовниот проект на Факултетот Lusófona направи Порто. [-]


The Photography Institute

Австралија Австралија онлајн Нов Зеланд New Zealand Online Соединети Американски Држави САД онлајн Обединетото Кралство Велика Британија (Велика Британија) онлајн Канада Канада онлајн Јапонија Јапонија онлајн Ирска Ирска онлајн Сингапур Сингапур онлајн Швајцарија Швајцарија онлајн Германија Германија онлајн Австрија Австрија онлајн Франција France Online Бразил Brazil Online Португалија Португалија онлајн Холандија Холандија онлајн Италија Италија онлајн Обединети Арапски Емирати Обединетите Арапски Емирати онлајн Малезија Малезија онлајн Филипините Philippines Online Хонг Конг Хонг Конг онлајн Индонезија Индонезија онлајн Шпанија Шпанија онлајн Аргентина Аргентина онлајн Мексико Мексико онлајн Чиле Chile Online Белгија Белгија онлајн January 2017 + 47 more

O Институт за фотографија Тој нуди најсовремени и комплетно решение за оние кои сакаат да учат на интернет. Ние им понуди на повеќето ефективни и практични алтернатива за учење на далечина со помош на располагање на повеќето напредни техники. Нашата посветеност да се обезбеди најдобар квалитет на образованието резултираше со уникатен начин на учење за производство на извонредни резултати. Во светот, онлајн студија стана префериран метод за оние кои бараат вештини за нова … [+] кариера или само нов хоби. Учат дома на свој темпо и во согласност со нивната достапност. програми за учење на оддалеченост од различни провајдери имаат се повеќе достапни. Сепак, тоа е интеракција и непосредност на Интернет, кои имаат револуција во методологијата на наставата. Нашата посветеност кон обезбедување на програма за обука со висок квалитет резултираше во еден систем кој произведува забележителни резултати. Со други зборови, нашите студенти се произведуваат високо квалитетна работа во пократок временски период. Достигнувањата на нашите студенти и професионално признавање на пазарот на трудот се сведоштво за високиот квалитет на нашите се разбира. Фото Курс за професионални ви нуди најсовремена алтернатива на конвенционалните училница. Ние нудиме онлајн курс повеќето целосна слика достапни на пазарот, со користење на најсовремени техники на онлајн образование. Нашите секако нуди се што ви треба за да се постигне успех што го сакате. Некои конвенционални училишта нудат фотографија курсеви се паралелни на растојание, но ние сме специјализирани во наставата онлајн фотографија. Лекции со снимки, видео, CD-а или ДВД-а станаа застарени. Нашата методологија нуди на студентите, брз пристап на наставникот преку е-маил, обезбедување на најблиската можна врска на директен контакт во училница. Развијат својот целосен потенцијал на фотографијата преземањето на следниот чекор, се регистрирате денес. Институт за фотографија, вашиот партнер за иднината на подобра и посветла. [-]


ISG Business & Economics School

Португалија Lisboa October 2017

ISG | Бизнис и економија училиште се наметнува од 1978 година како училиште на референца во контекст на обука за управување во Португалија. Меѓу бизнис школи, МУГ проектот | Бизнис и економија училиште, се издвојува по своите иновативни мултидисциплинарен обука, прилагодени на реалните потреби на пазарот на трудот. Во ISG | Бизнис и економија училиште, Образование за управување, земајќи ги во предвид клучните фактори од стручен карактер, интегрирање на знаење со практиката, и строгост од… [+] значење, како одраз на комплексни предизвици со кои се соочуваат менаџерите во нивните ден на ден. ISG | Бизнис и економија училиште фокусира својата активност во приближување кон бизнис средина, посебно преку партнерства со национални компании со голема база на пазарот распоредување. ISG | Бизнис и економија училиште во генерирање на синергии залог за високо образование, да се биде во можност да го задржи фокусот на научната компонента, да се однесуваат и на други форми на знаење повеќе се фокусирани на стручна и оптичка know-how. ИСГ е опремен со модерен и функционален образовните установи во кој несомнено еден од најпознатите дарежлив соодноси реон / студент на нашиот универзитет парк. [-]


Castelo Branco University of Applied Sciences

Португалија Castelo Branco October 2017

На Кастело Бранко Политехничкиот институт (КТИС) е јавна институција за високо образование, чија култура се карактеризира со богатството на различностите и уникатноста на секој свој еден од шест училишта кои се Земјоделство, применета уметност, образование, менаџмент, здравје и технологија. На курсеви предавал на КТИС се комбинираат силна практични и техничка обука со теоретските рамки на највисоко научно ниво, подготвување на компетентни професионалци. На КТИС Училиштата имаат вис… [+] ок квалитет на објектите и опремата и одлични спортски и културни објекти. Наставниот кадар се покажува на високите научни, технички и педагошките компетенции. Развојот на КТИС, се базира на столбови јасно е утврден во нејзината потреба за високо ниво на квалитет и се меѓународно признати. Во прилог на усвојување на стандардите на Европската асоцијација за обезбедување на квалитет за високото образование (ENQA) и препораките на Европската асоцијација на Универзитетот (EUA), на Кастело Бранко Политехничкиот институт има свој систем за управување со квалитетот, сертифицирана со ISO 9001: 2008. И покрај постигнатите резултати, важно е дека овие нивоа на побарувачка се зајакнати и видливи во мисијата на институцијата, бидејќи тоа е единствениот начин да се осигура дека КТИС предизвици и тестови на секој од нас поединечно и целата академска заедница колективно: лектори, студенти, ненаставен кадар и надворешни агенти. Достапноста на широк спектар на можности за студирање, силни врски со светот на бизнисот, образовни, општествени и културни света, на нашата тесна координација со пазарот на трудот, трансферот на знаење и технологија и стратегијата на интернационализација, гарантира нашите дипломирани студенти сеопфатна обука преку стекнување и развивање на научни и технички, јазични, релациони и културен вештини, на тој начин се подготвува да одговори конкурентни на барањата на пазарот на трудот без граници, но, исто така, обезбедување на нив со барањата за создавање и развој на себе, преку поттикнување креативност и претприемништвото . Обезбедување на програми за доживотно учење, исто така, им овозможи на оние кои се веќе носители на високото образование или кои се веќе во пазар на труд, потребно прилагодување кон нови предизвици и нови барања. Знаеме дека на скалата на предизвиците и ние сме целосно свесни за улогата и одговорноста на КТИС во иднината и развојот на регионот во земјата. Но, ние се претпостави оваа состојба и обврската да го води овој проект служи знаење и луѓето. Добредојдовте на Кастело Бранко Политехничкиот институт! [-]


Polytechnic Institute Of Bragança

курс Португалија Bragança October 2017

Политехничкиот институт за Bragança (IPB) е португалски високото образование јавна установа со 7000 додипломски и магистерски студенти, прегрнување на еден широк простор на знаење и технологија, вклучувајќи земјоделски науки, уметноста и спортот, образованието и обуката на наставниците, информатика и инженеринг, администрација и менаџмент, здравје, комуникација и туризмот. На IPB припаѓа на Европската мрежа на универзитети за применети науки (UASnet), која главни цели вклучу… [+] ваат преносливост на професионални вештини и интеграцијата на применети истражувања во нивните професионални и технолошка едукација мисија. IPB има, исто така, интернационализација програма со широко признат успех, вклучувајќи го и годишниот мобилност на повеќе од 900 дојдовни и појдовни студенти и 200 членови на наставниот кадар, како резултат на соработката со неколку високообразовни институции од целиот свет. Денес на IPB е мултикултурен институција, каде што 13% од учениците се меѓународни студенти. Во 2011 година, Европската комисија додели на Етикета ЕКТС на IPB, признавајќи квалитетот на информациите обезбедени во однос на програмите степен понудени и менаџмент на мобилност на студентите во рамките на Европската област на високото образование. Во 2013 година, IPB е наградена и на Етикета ДС. Целта на Додатокот на дипломата (ДС) е да обезбеди доволно независни податоци за подобрување на меѓународната транспарентност и фер академско и професионално признавање на квалификациите. Покрај академските програми изучува во португалскиот јазик, IPB исто така, нуди диплома и магистрирал програми целосно предавања на англиски јазик, како и португалски јазик и култура курсеви за странски студенти. [-]


Católica Global School of Law

Португалија Lisboa October 2017

Католички Глобал Правниот факултет беше основана во 2009 година на Правниот факултет на Католичкиот универзитет на Португалија и стана центар на поголем фокус на католички на меѓународните правно образование. Од своето основање, католички Глобал Правниот факултет беше успешна во остварувањето на серија од цели: тоа го привлече значителна група на научници и класи на дипломирани студенти, како што доаѓаат од престижни закон училишта од целиот свет; таа го промовираше три држава на … [+] уметноста програми (на Законот адвокат во европски и глобален контекст, Напредно адвокат во меѓународниот бизнис закон и глобален д-р во Законот); и тоа станува важен центар на постдипломски наставата и истражувањата во законот од една глобална перспектива во Лисабон. Квалитетот на своите програми е постојано призната од страна на Фајненшл тајмс, кои ги селектираше католички Глобал Правниот факултет, како еден од најиновативните закон училишта во светот, со својот адвокат програми се вклучени за четврта година по ред во овој престижен избор. ЗОШТО CGSL Новиот пазар за правни услуги е повеќе се бара Правна практика станува се повеќе и повеќе меѓународни Правни фирми стана глобален и мултинационални Врвот правни фирми и компании се бара за адвокатите со меѓународно образование и искуство Адвокатите мора да се обложуваат на диференцијација и да се подготви за нови и построги пазарот на трудот Има постојан фокус на утре: ние сме поставување на нашите студенти за следните 30 години Ние мудро комбинираат американски и европски пристапи Ние нудиме вистински меѓународен средина Католички Глобал Правниот факултет е местото каде што ќе најдете светска класа факултет Бидејќи ние нудиме најсовремена правно образование МИСИЈА И ВРЕДНОСТИ Нашата визија На католички Глобално на Законот ние се стремиме да бидат лидери во она што го правиме, обезбедување на најсовремена правна едукација и обезбедување ние се позиционираме меѓу првите меѓународното право школи во светот. Нашата мисија Нашата мисија е да се развие иновативни програми дизајнирани да го поставите на студентите за следните 30 години, кои ќе им помогне да се постигне меѓународните правни кариери на највисоко професионално ниво. За да се постигне нашата мисија ние избравме една извонредна факултет, меѓу најважните имиња во нивните области на студии и кои ги прифаќаат пристапот предвидени во нашите програми. Ние сме подеднакво селективни со нашите студенти. Нашите вредности Испорача најсовремена правно образование Уверувам СОВРШЕНОСТ Развијат свежи и предизвик мисловните процеси Бараат практична важност Генерираат највисоко ниво оригинално истражување Промовирање на етички ОДНЕСУВАЊЕ [-]


European Master in Renewable Energy and European Master in Sustainable Energy System Management

Белгија Брисел Франција Paris Обединетото Кралство Loughborough Шпанија Сарагоса Германија Oldenburg Холандија Гронинген Грција Атина Newcastle upon Tyne Perpignan Португалија Lisboa September 2017 + 13 more

Европската Магистер по обновливите извори на енергија е иницијатива предложени и развиен од страна на Европската енергетска центри обновливи (EUREC) и конзорциумот на универзитети што е наведено во делот "Партнерство универзитетите. На програмата е работи од 2002 година од страна на мрежата на девет европски универзитети и истражувачки центри кои се водечки на начин на обновливите извори на енергија истражување, развој и демонстрации. Проектот е координиран од EU… [+] REC EEIG, конзорциум на европски истражувачки обновливи енергетски центри, која има седиште во Brussels.The Европската агенција за обновлива енергија истражувачки центри е основана како Европски економски интересни групацијата во 1991 година да се зајакне и рационализација на напорите на Европската RD & D во обновливите извори на енергетски технологии. Како независна асоцијација, во неа се опфатени повеќе од 40 истакнати RD & D групи од цела Европа.   основни провајдери Мини-амбиент, Франција - Француски-предава Ова е нашиот универзитет, Велика Британија - англиски-предава Универзитетот во Сарагоса, Шпанија - Шпанската-предава Универзитетот во Олденбург, Германија - англиски-предава Магистерска програма, Холандија - англиски-предава специјализација провајдери Националниот технички универзитет во Атина, Грција - Ветер Универзитетот во Нортамбрија, Велика Британија - Фотоволтаици Универзитетот во Сарагоса, Шпанија - Мрежа интеграција Универзитетот во Perpignan, Франција - Соларната термална Instituto Супериорен Tecnico, Португалија - океанот енергија Магистерска програма, Холандија - Одржлив горива системи за мобилност > За повеќе информации: www.master.eurec.be Целта на Европската Магистер по менаџмент одржлив енергетски систем е да се обезбеди постдипломски студенти со потребните вештини за вработување во одржлива енергија индустрија. Студентите ќе се специјализираат во бизнис анализа на случај, моделирање, проектирање и имплементација. Како резултат на странските контакт курс потребен, нашите студенти ќе имаат меѓународна перспектива од суштинско значење за потребите на индустријата за човечки ресурси. Јадрото обезбедува солидна основа во управување со системи со правни, еколошки, економски, социјални и технички аспекти. Теоретски курсеви, кои, исто така, да ги испита социо-економски прашања околу примената на овие технологии се поддржани од страна на лабораториски работилници. Студиите за јадрото ќе се врши на англиски јазик. основни провајдери Hanze UAS, за суштината предава на англиски јазик Холандија Университет ди Пиза, Италија и за основните предава на англиски јазик А специјализација се фокусира на одредена тема избрани од: системска интеграција и оптимизација или одржливо управување со енергијата. сите специјализации се предава на англиски јазик. специјализација провајдери Системска интеграција и Optimisation - предава на започнување UAS Одржливо управување со енергија - предава на Универзитетот во Сарагоса   > За повеќе информации: www.sesym.eurec.be [-]


University of Algarve

Португалија Faro September 2016

Зошто да изберете Универзитетот во Алгарве (UAlg)? На Универзитетот во Алгарве (Португалија) е млада државен универзитет, со студентска популација во близина на 9.000 и вработува повеќе од 700 академици. Во последните три децении, на Универзитетот во Алгарве ја зацврстува врската утврдени со регионалните бизнис и со јавни и приватни организации, поттикнување на трансфер на знаење и да придонесе за одржлив развој со позитивно влијание во заедницата. настава Основана е во четир… [+] и кампуси, три во градот на Фаро и еден во Portimão, на Универзитетот во Алгарве нуди курсеви во шест тематски области: уметност, книжевност и историја; Инженеринг науки; Живот, Земја, морските и животната средина науки; Медицината и сродни науки; Социјална работа, образование и професионална обука науки; и економија, менаџмент и туризам. На студии во оваа област се на додипломски и постдипломски студии (магистерски и докторски) степени. Истражување Истражување на Универзитетот во Алгарве се врши во динамична и истакнати истражувачки центри, кои произведуваат иновации и додадена вредност подобрување на истражување и развој во различни области како што се морските науки, биологија и биомедицина, електроника и телекомуникации, литература, историја, комуникации, и уметностите . Неговите лабараторија се отворени за светот, регрутирање на најдобрите млади истражувачи во разни научни области на совршеност. Локација Се наоѓа во јужниот дел на Португалија, една од најпознатите туристички региони на Португалија, на Универзитетот има три универзитетски кампуси наоѓа во Faro (главниот град на регионот, со меѓународен аеродром, спортски стадион, централната болница) и еден во Portimao, вториот Алгарве главниот град. Интернационализација Неодамна, има значителен пораст на странските студенти од повеќе од 60 земји се должи на интернационализација стратегија на Универзитетот на Алгарве. Од нејзините 9.000 студент на населението, 10% се студенти од странство, од кои речиси половината се на Универзитетот во билатерални договори и програми за соработка, главно Еразмус и Еразмус Мундус програмата. На квалитетот и разновидноста на европски мајстори и докторски студии, во комбинација со постдипломски студии, отворена за студентите од целиот свет се објасни големината на овој мобилност. поддршка објекти Сите кампуси нудат специфични училници, компјутерски и мултимедијални лаборатории, сали, библиотеки и студија и соби за состаноци. Безжичен интернет пристап е на располагање на сите кампуси. Со сместување во домови за повеќе од 600 студенти, неколку кантини и кафетерии низ различни кампуси, медицински услуги и културни и спортски активности, на Универзитетот во Алгарве беше сведок на значителен раст во однос на студентска популација, модерни капацитети и на квалитетот и разновидноста на програми што се нудат. [-]


Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto

Diploma Postgraduate Diploma Португалија Порт October 2017

ISCAP Historial O ISCAP, com a designação que lhe conhecemos hoje - Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto, advém do Decreto-Lei n.º 327/ 76, de 6 de Maio, embora as suas raízes históricas sejam bem mais longínquas. De facto, foi em 1886 que o Instituto Industrial e Comercial do Porto foi fundado (Decreto de 30 de Dezembro, 1886), pelo então ministro Emídio Navarro que lança as bases teóricas da organização do ensino industrial e comercial do… [+] nosso País. Em 1891, as reformas de ensino técnico de João Franco mantiveram inalteráveis as secções industrial e comercial deste Instituto, não as transformando em escolas independentes. Os cursos elementares de comércio foram suprimidos e o curso superior fica reduzido a três anos e dividido em dois graus. O Instituto Comercial e Industrial do Porto vê, em 1896, serem reconhecidos os seus Cursos Superiores, equiparados aos das demais escolas: o antigo Curso Superior de Comércio (criado pelo Decreto de 30 de Dezembro de 1886) e o Curso Superior ministrado nos Institutos Industriais e Comerciais. O Instituto Industrial e Comercial do Porto viveu um percurso atribulado, pela falta de orientação definitiva, até 1918, data da publicação do Decreto n.º 5 029, de 1 de Dezembro, que separou a sua parte comercial, desdobrando-a num Instituto Comercial do Porto e num Instituto Superior de Comércio do Porto. Nesta data dá-se pela primeira vez a separação dos Institutos Comerciais em relação aos Institutos Industriais, situação que se manteve até 1924. Esta segmentação é no entanto temporária, pois rapidamente se fundem de novo estas áreas do saber e só em 1933 se opta por uma segmentação definitiva. O então apelidado de Instituto Comercial do Porto é conhecido à época por deter o maior nível de estudos mercantis da capital nortenha e também por ser um estabelecimento de ensino técnico médio com ambiência de ensino superior em diversos aspectos da sua vida académica. A reforma operada pelo Decreto-Lei n.º 38 031, de 4 de Novembro de 1950, em nada vem alterar as características deste estabelecimento de ensino. Pelo contrário, a conjuntura política de 1974 vem operar profundas alterações na vida deste Instituto, pois, na altura, crescem em importância os cursos de carácter marcadamente técnico. Neste novo contexto, o progresso do País exigia o bom desempenho de quadros técnicos superiores, que na altura escasseavam. Assim, o ISCAP, é reconhecido como uma das escolas que, ao longo dos séculos, formaram gerações de profissionais e é inserido nos estabelecimentos de ensino superior. Este acontecimento possibilita aos diplomados pelos Institutos Comerciais receberem a designação de bacharéis, um grau que "constitui habilitação própria para admissão ao estágio para professor do 6º grupo do ensino técnico profissional”. Esta legislação é percursora daquela que vai, mais tarde, integrar os Institutos Comerciais na rede de ensino superior - o Decreto-Lei n.º 327/ 76, de 6 de Maio. É assim que nasce a actual designação de Institutos Superiores de Contabilidade e Administração, com o estatuto de “escolas superiores, dotadas de personalidade jurídica e autonomia administrativa e pedagógica”, habilitadas a conferir “os graus de bacharelato, licenciatura e doutoramento”. No ano lectivo de 1975/ 76, o Instituto de Contabilidade e Administração do Porto passa a ministrar, ao abrigo do Decreto-Lei n.º 313/ 75, os Cursos de Bacharelato de Contabilidade e Administração e Línguas e Secretariado. Estes cursos foram posteriormente regulamentados pela Portaria n.º 918/ 83, de 7 de Outubro e sofrearam sucessivos reajustamentos de acordo com as evoluções das ciências económica e contabilística e das exigências do mercado de trabalho. O Instituto vive, no entanto, um período conturbado, após a data de 1976, em virtude da indefinição existente no País. Os Institutos, habilitados a conferir os graus de Bacharelato, Licenciatura e Doutoramento, deveriam ser integrados no Ensino Superior Universitário, mas disposições legais posteriores procuravam o seu enquadramento no Ensino Superior Politécnico. Este contexto de indefinição só terminou com a identificação das Escolas/ Institutos Superiores que resultavam da reconversão ou evolução de Escolas anteriores e com a integração do Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto no Instituto Politécnico do Porto em 1988, através do Decreto-Lei n.º 70/ 88 de 3 de Março. Este novo quadro legal resulta do facto de os Institutos visarem a formação superior de técnicos qualificados nos domínios da Contabilidade e Administração e promover, num âmbito geográfico, o intercâmbio entre o ensino e as estruturas económicas e sociais. Foram também encontradas semelhanças entre os objectivos do Ensino Superior Politécnico e os dos Institutos de Contabilidade e Administração, o que veio reforçar este novo enquadramento. O Decreto-Lei n.º 443/ 85, de 24 de Outubro, estabelece a orgânica dos Institutos Superiores de Contabilidade e Administração determina também que o seu pessoal docente passe a reger-se pelo Decreto-Lei n.º 185/ 81, de 1 de Julho, que criou a carreira de Ensino Superior Politécnico. Entretanto, foram também criados os Cursos de Bacharelato e Estudos Superiores Especializados, graus que a Lei de Bases do Sistema Educativo qualifica expressamente como próprios do Ensino Superior Politécnico. Em 1983 surge o Curso de Bacharelato Aduaneiro (Portaria nº. 918/83 de 07 de Outubro), sofrendo este também posteriores alterações (Portaria nº. 238/86 de 22 de Maio). A partir do ano lectivo de 1993/94, adopta a designação de Estudos Superiores de Comércio, sucedendo esta à de Curso Superior Aduaneiro. O Curso de Bacharelato de Marketing é inaugurado no ano lectivo de 1996/97 para permitir o “preenchimento de uma lacuna, pois o seu objectivo de estudo procura suprimir uma carência agravada pelas necessidades de técnicos superiores na área dos serviços face à competitividade das empresas, fundamentalmente em resultado da integração de Portugal na União Europeia”. A Portaria n.º 751/86, de 17 de Dezembro, criou também os Cursos de Estudos Superiores Especializados (CESE's) - Auditoria, Controle Financeiro, Secretariado de Gestão e Administração e Técnicas Aduaneiras, os quais conferiam também o grau de Licenciatura, desde que formassem um conjunto coerente com um curso de Bacharelato precedente. Tal traduzia-se, em termos práticos, em conceder uma “habilitação equivalente à Licenciatura para todos os efeitos académicos e profissionais”. Em 1991, é criado o CESE em Contabilidade e Administração seguido de Tradução Especializada, este último em 1995. No final do ano lectivo de 1997/98, o ISCAP colocava no mercado de trabalho alunos habilitados com os CESE"s em Auditoria, Gestão Financeira, Contabilidade e Administração de Empresas, Assessoria de Gestão, Comércio Internacional (ramos Gestão Internacional e Administração Aduaneira) e Tradução Especializada. Em virtude da reformulação levada a cabo, o ISCAP passa a leccionar, a partir de 1998, as Licenciaturas de Contabilidade e Administração (ramos Contabilidade e Administração, Gestão Financeira e Auditoria), Comércio Internacional, Línguas e Secretariado (ramo Secretariado de Gestão e Tradução Especializada) e Marketing. Já no ano lectivo de 2001/2002 passaria também a ser ministrado o ramo de Administração Pública. Já com novas instalações, inauguradas oficialmente em 1996, o ISCAP recebe nos finais desta década o Mestrado em Contabilidade e Administração, organizado pela Universidade do Minho, e em parceria com o Instituto Politécnico do Porto. Apesar de inauguradas em 1996, a mudança para o novo edifício processa-se um ano antes, em Novembro. No ano lectivo de 2003/2004 o Ramo de Tradução Especializada passaria a designar-se Tradução e Interpretação Especializada, alteração aprovada pela Portaria n.º 602/2003 de 21 de Julho. Em 2004/2005 é criado o curso de Comunicação Empresarial, Licenciatura também bi-etápica em que o 1º ciclo atribuía, de igual modo, o grau de Bacharel (6 semestres) e, o 2º, o grau de Licenciatura (2 semestres), aprovado pela Portaria n.º 161/2006 de 20 de Fevereiro. Distinguia-se assim dos anteriores pelo facto de ter uma duração total de apenas quatro anos. No entanto, este plano apenas prevaleceria nesse ano lectivo, tendo sido actualmente adequado ao acordo de Bolonha, o que implicou a fixação da Licenciatura em apenas três anos. Aguarda-se ainda a aprovação relativa ao funcionamento do respectivo Mestrado, de igual designação, cuja duração prevista será de 4 semestres. No ano lectivo de 2005/2006 também o curso de Línguas e Secretariado foi adequado ao Acordo de Bolonha, adoptando a designação de “Assessoria e Tradução” e passando, assim, a ter a duração de apenas 6 semestres. Foi ainda proposto o funcionamento de três Mestrados: Tradução Assistida por Computador (área científica de línguas e literaturas estrangeiras); Tradução e Interpretação Especializadas (área científica de línguas e literaturas estrangeiras) e Assessoria de Administração (área de científica de ciências empresariais). No ano lectivo de 2007/ 2008 entraram em funcionamento os cursos de Contabilidade e Administração, Comércio Internacional e Marketing adequados ao Acordo de Bolonha. Estas licenciaturas passaram a ter 6 semestres. Foram ainda propostos os respectivos mestrados mas ainda aguardam aprovação os de Comércio Internacional e Marketing. [-]


University Fernando Pessoa

Португалија Порт October 2017

UFP Универзитетот Фернандо Песоа (UFP), формирана од страна на образование и култура на Фондацијата "Фернандо Песоа" (ССП) и признати јавен интерес од страна Уредба Законот бр 107/96, на 31 јули, е резултат на иновативни проекти за високо образование, започна во 1980 година од страна на високото Институтот за информациски науки и на компанијата, и Институтот Еразмус за високото образование, кој му служи структурните основа и чија старост и дипломи наследи во согласност со чл… [+] ен 7 од оваа уредба. Со мотото Нова et Nove (иновациите во знаењето и методи на настава), има за цел да UFP учење, истражување, во заедницата и обезбедување на услуги во областа на обука понудени од страна на нивните колеги, во согласност со нивните научна и педагошка структура: Факултетот за наука и технологија (Porto) Факултетот за хуманистички и општествени науки (Porto) Факултет за здравствени науки и на Факултетот за здравство науки (Porto) Понте де Лима единица, исто така, со здравствена школа Со влегување во погон на вашата настава болница, UFP се претпоставува, исто така, како ентитет обезбедување на општото здравје и специјализирани, без оглед на континуитетот на својот сегашен Педагошки клиники за дентална медицина, физикална терапија, терапија за говор, психомоторна рехабилитација и психологија, каде што студентите се надгледувани клиничка пракса со пациенти информирани систем согласност. На овој факултет, со полно работно време и постојана врска на универзитетот, се состои од околу двесте и педесет наставници, од кои 80% се носители на докторат. И истражување со свој финансирање од страна на ФФП или финансиран од Фондацијата за наука и технологија, или специфични програми на Европската унија, кој се одржа во мултидисциплинарни центри. UFP-УВ, кои работат во образовни платформи на далечина, асинхрони (Sakai) и синхрони (Изи Соработка), го поддржува и се протега на територијалниот опсег и курсеви за јавноста училницата на три колеџи. Сето ова го оправдува, се повеќе, класификацијата извршена од страна на "Европската асоцијација на универзитети", кој во својот извештај класифицирани UFP како "еден од најважните приватни универзитети во Португалија". Постојат неколку карактеристики кои ги исполнуваат условите и се прави разлика на UFP и имаат право на своето ново мото et девет: Меѓународен Проценка на САД (Европската асоцијација на универзитети); Курсеви се веќе адаптирани на Болоњската декларација; сопствена факултет со непобитен академски квалитет и професионален стабилност; барајќи образование, опслужувани од педагошките логистика на признат квалитет; методолошки и научни иновации; Животната средина хуманизирано и технолошки напредни учење; погодна меѓународните односи студентска мобилност и настава; универзитетско бизнис партнерства за истражување, универзитет продолжување и стажирање; Партнерства на меѓународни универзитетски соработка; Проектот општествена акција и на јавноста и заедниците во јавно здравство и животна средина; Канцеларијата на стратешки и организациски квалитетни проекти. [-]


Instituto Piaget

Португалија Lisboa October 2017

Историја Историјата на Институтот е тесно поврзана со текот и работата на човек кој дава името во овој универзум, Жан Пијаже. Еволуција означени со адаптација, природниот интерес во динамична и се менува работите и неговата студија. Една приказна која ја дефинира трансформација чекори да биде подобро. Основана е во 1979 година како соработка непрофитна, denominating потоа "соработка за развој на детето, SCRL" зема сегашното име "Институт Пијаже -. Кооперативна за човековиот … [+] развој, составен и Грин, ЛПС" години подоцна, резултат на патот каде што развива и реализира неколку проекти за образовни и социјални. Главните цели на Пијаже Институтот за да се обезбеди квалитетно образование, создаде знаење и дистрибуирање на основните вредности на луѓето од суштинско значење лични и интелектуалниот развој на сите вработени - наставници, студенти, работници и хуманитарни работници. По оваа цел, и се обидува да се промовира креативноста и иновацијата, Пијаже Институтот постојано реинвестираат сите нивни суфицит во подобрување и унапредување утврдени во своите образовни проекти, како и секогаш во Статутот на строго почитување на приватниот и кооперативна едукација. Со овие принципи, претставата на Институтот Пијаже е диверзификација, кои ги покриваат спектар на области кои се движат од образование до истражување преку дејство на социјална природа и спроведување на проекти за развој, и во Португалија и во земјите CPLP а исто така и од страна на објавување на книги. [-]


Universidade Nova de Lisboa - Faculty of Social Sciences and Humanities

Португалија Lisboa October 2017

На Факултетот за општествени и хуманистички науки (FCSH) е органски единица на Универзитетот НОВА Лисабон. Факултетот е правно лице на јавното право, обдарени со научни, воспитно, административни и финансиски. Мисијата на Факултетот е јавен сервис на квалификациите за постарите граѓани и, особено, од Португалците во областа на општествените науки и хуманистичките науки. Во извршувањето на оваа мисија на факултет се стреми кон следните цели: а) квалитет во наставата и истражув… [+] ањата во областа на специјализација на општествените и хуманистичките науки, на национално и на меѓународно ниво; б) јасна посветеност на иновации и интердисциплинарност; в) создавање, дистрибуција и поддршка на хуманистичката култура; г) обезбедување на услуги за заедницата во тие области. На Факултетот за општествени и хуманистички науки, органски структура на услуги е да ги поддржуваат целите кои се дел од мисијата на институцијата: настава, истражување и услуга на заедницата. Обезбедува својата работа на телото на вработени со различни вештини, претставуваат најголем дел од дипломираните студенти. [-]


ESAD College of Art and Design

Португалија Matosinhos October 2017

АРТ + дизајн Се едуцираат, да пронаоѓаат, ПОДОБРУВАЊЕ Обука на студентите со способноста да се интервенира и да се натпреваруваат на национално и на меѓународно ниво, по зголемување на барањата на дизајнот и уметноста со креативни вештини, критичко и технолошки. Од своето основање во 1989 година, Есад е референца во областа на дизајнот и уметноста во Португалија и пошироко. Внимателната и ажурирани поглед на реалноста гарантира резултатите од неговата мисија: образование, обука и… [+] истражување во служба на квалитетот на образованието. 25 години во минута Дваесет и пет години од постоењето се интензивни. А историјата исполнета настани, семинари, конференции, работилници, изложби и средби има обезбедено обука на проширување, спроведување на активни, рефлективен и критични животната средина во областа и клучните прашања и новите дизајн, или национално или на меѓународно ниво. Испита, ќе се применуваат, земајќи: претворање на идеите во резултатите Есад е воспоставување на се повеќе и повеќе партнерства со јавни и приватни субјекти, училиште улогата на свеста како интерфејс помеѓу граѓанското општество, индустрија и на пазарот. па инвестирање во професионални еманципација на нивните ученици во одговорен иновации-ориентирано истражување и креативни индустрии. Орла COASTAL Општина Matosinhos Есад вклучени во амбициозниот проект на обнова Орла Costeira Matosinhos Море, која има за цел подобрување на 12 километри од плажите. Matosinhos сега е крајбрежен реставрација лабораторија со силно да се фокусира на дизајн, вклучувајќи ги учениците и наставниците од ергени и мајстори на Есад збир на проекти со кои се гарантира научно-педагошка компонента, вклучувањето на училишната заедница со локалната власт треба да обезбеди улогата на општествена одговорност. ПРИНТ РИТАМОТ НА ЗНАЕЊЕ Есад произведува и дисеминира знаења. На повеќето релевантни проекти, како и прашања за размислување и академски истражувања постојано се објавуваат библиографските изданија, достапни во онлајн продавница. Еразмус + привлече нови МАП-Маорски Интернационализацијата на Есад датира уште од нејзиното основање како научни и педагошки стратегија за афирмација на нивниот образовен проект. Веќе во 1993 година, Есад беше дел од програмата Еразмус, почнувајќи мобилноста на студентите на Архитектонскиот факултет во Палермо. До денес, помножен партнерства како и билатерални договори со институции за високо образование на пет континенти. Секоја година, стотици на учениците и наставниците кои учествуваат во мобилноста и размената, како и ангажирање во други активности како што се Еразмус интензивни програми и студиски посети. Водечките училиште во ДИЗАЈН Есад е меѓу 30 училишта во светот училишта водечките дизајн споменати од страна на рамка во две од своите изданија: на Подесени: Графички дизајн - Водич за Водечките дипломиран училишта и мајсторскиот во светот: Ентериери - Упатство за водечки во светот дипломиран училишта, меѓународни публикации како она што го разликува врвни мајстори за дизајн во светот. Меѓународното признавање на формирање на Есад потврдено од страна на успехот на своите алумни, придружени друштва и референтни брендови како што се Delightfull, ѓумбир и Џегер, Хародс, IDEO, Inditex или Munna, меѓу многу други. Со нетрпение очекуваме со очите триста шеесет степени И Силната интернационализација на Есад исто така вклучува и надворешна комуникација платформи училиште, во моментов во Берлин, Лондон и Пекинг, преку клучни партнерства за реализација на дизајн настани, производ промоција и публикации училиште, изложба програмирање и ширење на нивната работа од страна на студентите. Рутинска ИСКЛУЧОК Секојдневниот живот на Есад е интензивна, разновидна и продуктивна. училници, работилници и студиа отворен за преминување или конкретни активности и интердисциплинарни или специјализирани задачи, овозможувајќи им на експеримент, тестирање и производство на форма со помош на наставниците и поддржан од страна на техничарите. Помеѓу размислување и прави, на Есад обезбедува инфраструктура, опрема, услуги и поддршка на човековите кои го прават училиштето втор дом за студентите на ден-за-ден љубов, исполнета и агилен. Ден-за-ден раце во тесто Секоја година, Есад учествува во национални и меѓународни натпревари. Во комуникација области на дизајнот, ентериери, модата, производ или дигитални и мултимедијални вештини и накит, студенти доаѓаат за да добијат престижни награди во натпревари на компании како AcrobActic, уметноста и модата Билбао, ИБЕРОАМЕРИКА дизајн, Блум / Португалија Мода, Bombay Sapphire, Caixa Geral де Depósitos, Cevisama, Clat5 / Apdes, португалскиот клуб за уметност и идеи, Electrolux Design Lab, Chaumont фестивал, Gillette Триумф, HP / МТВ Меѓународен моден состаноци, Massimo Dutti, Mittellmoda / Италија , Modtissimo, Nespresso конкурс за идејно решение, Њу Креаторите / португалски Мода Вести, портфолио Gradshow, Награда игли D'Ouro, Европската награда Мода, Алијансата програма, RAR Imobiliária, Robbialac, нова крв Мода Лисабон, Сантандер Totta, TMN, Светската Дијамант центар, млади креативци Шевролет, меѓу многу други. Поттикнување и помагање Чувствителни на училиште општествена функција, Есад годишно доделува стипендии / награда Есад Коелјо дос Сантос за студентите на 12-година средно образование. Стипендијата ги покрива целосна школарина за една од степен курсеви за да изберете од. Есад исто така придава на годишно ниво заслуги стипендии однесува на учениците со исклучителни академски резултати. [-]


University of Porto School of Economics and Management.

Португалија Порт October 2017

FEP е Факултетот за економија и менаџмент на Универзитетот во Порто. Универзитетот во Порто е еден од најпрестижните високообразовни институции во Португалија и Европа, и високо рангиран во светот. Во рамките на својата 14 училишта и истражувачки единици, на Универзитетот во Порто 33.000 студенти - од кои 3.700 се меѓународни студенти - И во близина на 2.300 професори и истражувачи. FEP е основана во 1953 година и е, од тогаш, репер во образованието и истражувањето во областа на економија… [+] и менаџмент во Португалија, се прави разлика преку неговата способност да иновираат и да ги обнови своите студиски програми. Што е прикажано од страна на разновидноста и квалитетот на своите програми: FEP нуди две програми за додипломски студии (Економија и менаџмент), петнаесет Магистерски програми во сите релевантни области за економија и менаџмент - од кои Четворицата се предава на англиски јазик - и две докторски програми (Економија и менаџмент) - исто така, предава на англиски јазик. FEP има престижен факултет се состои од 150 членови на факултет кои се комбинираат на високо академско ниво со голема учење способност. FEP има неколку истражувачки центри, од кои две (CEF.UP и LIAADD) се рангирани, односно како "многу добар" и "Одлично" на FCT, португалски ЈНУ на финансирањето за истражувања. За академската 2015/16 година, од вкупно 2,965 студенти се регистрирани во FEP: 1.553 студенти, 1.300 Магистер на студентите и 112 докторанти. Истата година, FEP поздрави повеќе од 380 студенти, кои доаѓаат од над 65 различни земји, од кои 262 се размена на студенти. FEP студенти, исто така, ја искористи можноста да студираат во странство на повеќе од 100 FEP партнер училишта шири во повеќе од 30 земји, во некои случаи им доделување Двојна диплома (На пример, на мајстор во управување со студентите и магистер по финансии, студентите можат да изберат да се заврши еден период на студии, односно, Kedge бизнис школа и Универзитетот на мултинационални корпорации, кои ќе ги награди со двојна диплома). Понатаму, FEP припаѓа QTEM мајстори Меѓународната мрежа кој собира истакнати ученици од 16 врвни економски училишта во светот. FEP Алумни се сместени во врвот менаџерски позиции во најзначајните компании и институции во Португалија и во странство, во сите индустрии, дозволувајќи им на учениците привилегиран пристап до исклучително голем и познат партнер мрежа корпорации. За повеќе информации, кликнете на тука. Зошто проучување на FEP? UPorto е светски високо-рангирани универзитет FEP припаѓа QTEM мајстори Меѓународната мрежа која ги собира истакнати ученици од 16 врвни економски училишта во светот FEP има неколку Двојно степени (Магистер по менаџмент, мајстор во финансии и д-р во економија со Kedge бизнис школа, Универзитет во мултинационални корпорации и ласерски - Ломбардија Напредно Факултетот за економски истражувања, соодветно) Топ студенти квалитетот на наставата и истражувачки-ориентирани факултет Знаења и професионални вештини размена можности со престижни меѓународни академски партнери Вон училишни активности Академски и професионални услуги за поддршка на интеграцијата Пристап до бројни практиканти и можности за вработување Озлогласен и широка мрежа на алумни Енергична студентски живот: спорт, култура, забава Порто има две победи Најдобар Европски награди за дестинацијата на патувањето (2012 и 2014) [-]